Conectados, pero sin internet
Durante la pandemia, docentes y emprendedores implementaron herramientas tecnológicas para educar a estudiantes en zonas rurales sin necesidad de internet. Estas iniciativas podrían transformar la semipresencialidad en regiones que hoy permanecen desconectadas. Así como la pandemia de COVID-19 obligó a los colegios de las ciudades a realizar clases virtuales, muchas escuelas rurales del país (aunque …
